利安德看着弗立维教授优雅的让魔杖打了个圈，这动作很像小天狼星，但又有所不同。
小天狼星独特的动作源于根深蒂固的家庭教育，施法有种从容不迫和优雅带来的华贵感。
弗立维从容的样子和小天狼星很像，但这源自于他对自己充沛魔法知识储备的自信，和几十年如一日对施法技巧的打磨。
他们的施法过程，简直就是艺术。
“呼神护卫。”
随着魔咒被念出，弗立维教授的魔杖尖开始释放大量的白雾。
利安德眯着眼睛认真观察，试图看出一个形状。
几秒过后，浓郁的白雾里走出一只看起来憨憨的熊。
熊？！利安德眉头拧成一团看着眼前的庞然大物，又看了看矮小的弗立维教授。
教授内心，还挺狂野哈。
“同学们早上好～”
一声问候从守护神口中传出。
白雾中形成的巨熊足足有10个弗立维教授那么大，但他说话的声音却是和弗立维教授一模一样。
这种反差让不少学生当场就笑了出来。
弗利维教授也不恼，只是轻轻挥了挥手中的魔杖，散去了守护神。
“这是守护神咒，最古老，最高深的魔咒之一，你们未来…”
“也不一定学得到！”
弗立维教授看着学生们期待的目光，给出了与期待相反的答案，这次轮到他笑的开心了。
一片哀嚎声中，弗立维教授摸着胡子清了清嗓子:
“咳咳，言归正传。”
“我为大家展示魔法在沟通交流方面的作用，是为了你们看到魔法的…”
他敲了敲黑板，字迹和他的声音一同出现:
“多样性”
“我们是巫师，不是挥舞棍子的猩猩，要记得魔法的存在是为了进步。”
“好了，这节课就到这里。”
弗立维教授一挥魔杖，所有教具都回到了它们应有的位置，下课铃声恰好响起。
一百分！一百分！
利安德坐在位置上没有着急走，他心中现在充满了对弗利维教授的溢美之词。
毫无疑问，弗利维教授稳过教资考试，这节课所传授的知识远远超过了简单的“魔咒学”范畴。
更类似于，在塑造小巫师们的魔法世界观。
利安德想着，带头鼓起了掌，学生们听到响声先是一愣，然后纷纷附和。
一时间教室里响起炸了锅似的动静，惊得路过幽灵四处张望。
黑巫师打过来了？
教室里，弗利维教授用魔法变出一块手帕擦了擦眼睛，能被孩子们认可实在是太棒了。
不多时，掌声落下，只有一部分听觉天生灵敏的同学还能察觉到空气震动声的余韵。
弗利维教授并没有多说什么，致谢以后率先离开教室，同学们跟着他的步伐先后离开。
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